Educação Infantil
Coordenação Responsável:
Maruska Ramos e Aline Medeiros
Maruska Ramos e Aline Medeiros
Meta
Universalização de 100% das crianças de 04 e 05 anos.
AÇÕES
Ø Acompanhar e verificar o desempenho e a aprendizagem dos alunos tendo como base os descritores do Infantil II e III e observando os alunos que já conhecem as letras, sílabas e palavras;
Ø Realizar as formações da Educação Infantil PAIC de acordo com as orientações da SEDUC;
Ø Aplicação de avaliações diagnósticas bimestrais com os alunos das turmas de Infantil III;
Ø Aplicação de avaliações diagnósticas bimestrais com os alunos das turmas de Infantil III;
Ø Observar os alunos que já conhecem as letras, sílabas e palavras;
Ø Acompanhar e monitorar as Rotinas da Educação Infantil nas Escolas;
Ø Apoiar e subsidiar a elaboração e implementação de projetos desenvolvidos;
Ø Continuação do Projeto Mala da leitura;
Ø Realizar visitas de acompanhamento.
1ª ano
Coordenação Responsável: Rogeane Viana
META
Projeção de 100% das crianças, leitoras de frases até o final do 1º Ano do Ensino Fundamental.
AÇÕES
Ø Formações mensais com os professores de 1o ano do Ensino Fundamental;
Ø Acompanhamento sistemático do desenvolvimento dos níveis de proficiência dos alunos;
Ø Socialização e intervenções a partir da disseminação dos resultados.
META
Ø Garantir o acesso e a permanência de 100% das crianças na faixa etária de 06 anos no 1º Ano do Ensino Fundamental.
AÇÕES
Ø Sensibilização da comunidade escolar, no ato da matricula, quanto à importância do acesso a educação;
Ø Acompanhamento sistemático da frequência dos alunos na escola.
2º ano
Coordenação Responsável: Cristiani Bezerra
META
Projeção de alfabetização de 100% das crianças até o final do 2º Ano do Ensino Fundamental.
AÇÕES
Ø Formações mensais com os professores de 2o ano do Ensino Fundamental e coordenadores escolares;
Ø Acompanhamento sistemático do desenvolvimento dos níveis de proficiência dos alunos;
Ø Socialização e intervenções a partir da disseminação dos resultados.
META
Preparação dos alunos de 2º Ano para a realização de avaliações externas como SPAECE-Alfa e Provinha Brasil.
AÇÕES
Ø Dar suporte as escolas visando a preparação dos alunos para a realização das avaliações externas;
Ø Disseminar e discutir com a comunidade escolar os resultados obtidos;
Ø Garantir a participação de todos os alunos matriculados no 2º ano nas avaliações externas.
META
Garantir o acesso e a permanência de 100% das crianças na faixa etária de 07 anos no 2º Ano do Ensino Fundamental.
AÇÕES
Ø Sensibilização da comunidade escolar, no ato da matricula, quanto à importância do acesso a educação;
Ø Acompanhamento sistemático da frequência dos alunos na escola.
3º e 4º anos
Coordenação Responsável: Ângela Gabriela Mota
META
Garantir bons níveis de Proficiência de Leitura e Escrita e Operações Fundamentais para os alunos dessas séries.
AÇÕES
Ø Formações mensais para os Professores, oportunizando aos mesmos o aperfeiçoamento e a ampliação de sua formação inicial, repensando e ressignificando suas práxis pedagógicas;
Ø Elaboração e aplicação de avaliações diagnósticas bimestrais;
Ø Monitoramento dos dados e acompanhamento através de visitas sistemáticas às escolas;
Ø Aprofundamento teórico e metodológico e atividades que favoreçam a ampliação do seu universo cultural.
META
Promover o prazer pela leitura nos Professores.
AÇÕES
Ø Consolidação do Projeto Clube de Leitura da Amizade para os Professores;
Ø Realização de Formações bimestrais, tendo como foco o incentivo à leitura nos professores;
Ø Realização de círculos literários;
Ø Promover momentos de socialização de experiências.
5º ano
Coordenação Responsável: Fátima Marques
META
Garantir 100% de leitores fluentes e com competência de Interpretação e Produção Textual;
AÇÕES
Ø Formações mensais com todos os professores do 5º ano;
Ø Monitoramento dos níveis de aprendizagem dos alunos através de consolidação de dados e visitas permanentes.
META
Acompanhar integralmente o desempenho dos alunos, no tocante aos Níveis de Proficiência em Português e Matemática.
AÇÕES
Ø Realizar avaliações diagnóstica, processuais e somativa a fim de adquirir o desenvolvimento de proficiência;
Ø Orientar os Planejamentos Mensais para elaboração dos conteúdos baseados nos Descritores do 5º ano.
META
Garantir a participação e bom desempenho dos alunos nas Avaliações Externas: SPAECE e Prova Brasil.
AÇÕES
Ø Promover a elaboração e aplicação de Simulados do SPAECE e Prova Brasil 2011, a fim de preparar os alunos para esses exames;
Ø Dar suporte pedagógico aos Gestores Escolares junto aos Professores e Monitorar as ações pedagógicas, a fim de observar o processo de aprendizagem nas escolas.
6º ao 9º ano
Coordenação Responsável:
Mariam Matos e Lurdileide Mota
Mariam Matos e Lurdileide Mota
META
Análise a partir dos diagnósticos realizados para traçar possíveis intervenções na dimensão pedagógica.
AÇÕES
Ø Acompanhar e avaliar os Indicadores da Gestão Escolar;
Ø Monitorar os resultados de aprendizagem dos alunos através das Avaliações Externas (SPAECE/PROVA BRASIL);
Ø Comparar os dados e indicadores de sucesso;
Ø Acompanhar o uso do Plano de Aula e Regimento Escolar;
Ø Identificar o grau de funcionamento e atuação dos Conselhos Escolares e Grêmios Estudantis;
Ø Estudar e aplicar os Descritores do 9º ano: Port/Mat;
Ø Realizar Simulado Port/Mat (SPAECE);
Ø Acompanhar o Projeto “Saúde e Prevenção nas Escolas”;
Ø Acompanhar no Currículo das Escolas de 6º ao 9º ano, o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira;
Ø Avaliar os planos de ação;
Ø Promover a interlocução entre as escolas e a SME;
Ø Avaliar o funcionamento das rotinas.
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